从电学估算题说起——培养学生独立思考的能力

摘要

本文从电学综合题出发,通过对若干个电学综合题的分析,分别从如何计算最大电流、电压,如何计算阻值范围,基于电路中电阻的变化,判断电表的变化。基于能力的培养,突破电功率综合题难点。在综合题讲解过程中,努力培养学生独立思考、判断能力。