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周文杰;
北京市通州区台湖镇中心小学;
音乐教学; 学习规律;
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:创意音乐疗法:培养临床音乐能力的指南
机译:通过应用快速统计应用,培养理解和创造性的数学认识和学生学习动机的能力
机译:基于行为分析的学生学习规律自动推导
机译:基于家庭的音乐疗法:通过分享音乐经验,培养孩子的适应能力并提高父母的自我效能感。
机译:在意大利照顾人保护健康和尊重患者的意愿:将行政管理作为一种工具共同促进无能力患者的健康和尊重自主权
机译:波罗里诺州slahung区国立小学V级学生学习动机,学习规律,教师教学能力与科学学习成绩的关系
机译:通过治疗刺激恢复尊严和提高能力。为虚弱的老年人和残疾人提供音乐治疗和音乐相关活动的amodel
机译:监测音乐学生学习进度的互联网系统
机译:监控音乐学生学习进度的系统
机译:用于学生学习音乐作品的教具-具有将符号转换为相应音频信号序列的设备
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