谈高中历史'学导式'课堂教学的运作方式

摘要

"不激发学生的学习热情而想要硬塞的教师,不过是在锤打冰冷的铁."美国学者贺拉斯曼的这句名言鞭挞了传统的灌输式教学方法,向我们昭示:必须改进教学方法,让学生充满热情、自觉主动地投入学习才能取得良好效果.运用高中历史学导式教法就是改变灌输式方法的有益尝试.本文对此进行了阐述.