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宋正伟;
[1]《书法教育》杂志;
甲骨文书法; 书法教育; 文化之根; 书法艺术; 文化审视;
机译:Per A. Rudling对文章的评论,“多元文化,记忆和仪式化:艾伯塔省埃德蒙顿的乌克兰民族主义纪念碑”,《民族论文》 39.5(2011):733-68
机译:文化教育-文化的可持续性:多元文化社会中的少数民族,散居,土著和民族宗教团体
机译:多元文化主义,记忆和仪式化:艾伯塔省埃德蒙顿的乌克兰民族主义古迹
机译:多元文化背景下的少数民族文化的保护与遗传:为少数民族筹备教育
机译:理解心理学学员中多元文化案例概念化,多元文化咨询自我效能和民族文化共鸣的关系
机译:多元文化社会中的恐怖管理:死亡率显着性对多元文化态度的影响受到荷兰土著人民的民族认同和自尊心的调节
机译:走向多伦多民族史:一篇评论文章。哈尼,罗伯特F.多伦多:加拿大的新世界大都会。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 22.备注。 $ 2.50 Zucchi,John。 1875年至1915年圣约翰区的意大利移民:定居和邻里形成的模式。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.地图,附录,说明。 $ 2,50。 Lindstrom-Best,Varpu。多伦多芬兰移民社区,1887-1913。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1979年.pp。 70.图表,地图。 $ 1.50 Henry,Keith s.自第一次世界大战以来在多伦多的黑人政治。民族和移民研究的临时论文。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 59.表,注释。 $ 2.50希尔,唐娜,编辑。多伦多黑人,1914-1980:Harry Gairey的回忆。多伦多:安大略省多元文化历史学会,1981年.pp。 43.插图。 $ 2.50
机译:汉福德地区200区控制区深植植物的生根深度和分布
机译:杨树深植的深植种植设备
机译:这是怎么回事 ?是用于促进客户旅行的世界各地,每个地区和目的地的文化种族和独特性的视频静止图像和视频录像。该视频剪辑是每个目的地的真实捕获的摄影图像系列,以促进其独特的民族文化商品和与精选的正版音乐相结合的事情,然后将其上传并用于向客户政府的旅行广告等
机译:使用移动设备结合触摸式记忆垫和触摸式记忆垫来输入记忆的记忆的转移方法
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