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杨寿山;
青海省格尔木市新华中学;
爱国主义教育; 历史课教学; 历史教材; 中华民族; 教育题材; 教育作用; 教学实践;
机译:渗透家国情怀教育的初中历史课堂教学探索
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
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机译:将竞争风险理论纳入癌症生存变化的评估:充分发挥死亡原因和常规链接的社会渗透数据
机译:充分发挥历史课堂教学的育人功能
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机译:含有含结晶性晶体的氨纶酸的化妆品组合物,允许氨纶酸容易地渗透到皮肤中,通过抑制黑色素生成和生物合成胶原蛋白发挥皮肤增白作用,以及改善皮肤
机译:发挥卡巴西平全身作用的口服渗透系统
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