高中数学教学中要培养学生的思维能力

摘要

高中阶段的数学学习有高中阶段的特点，要重视对学生思维能力的培养。学生不只是简单的记忆认识一些数学现象和数学问题，而更要要求高中学生能主观能动地去学习，即自学能力，能够独立地去思考，分析问题的能力，这一点是与以往的学习迥然不同的。