浅谈小学语文阅读教学策略

摘要

小学语文阅读旨在培养小学生的阅读能力,提高其对语言文字的认知能力,能够行而有效地让学生在阅读人文的同时增加对社会的认知.但是就目前国内小学对语文阅读教学这一块普遍存在老师教学生听的现象,这样无法从根本上提高学生的词汇、写作、思考、概括的能力.前人也在这一方面做了大量的研究,在前人研究的基础之上,本文着重就小学语文阅读教学这方面存在的问题及原因并给出相关应对策略.