农村中小学教师远程培训的现状及对策

高娴

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农村中小学教师远程培训的现状及对策

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远程培训已经成为当前中小学教师培训的主要方式.但由于农村中小学点多线长、教师队伍知识年龄老化等客观原因,远程培训不可避免地存在这样或那样的一些问题.结合工作体会,提出了几点相应的对策,以供同行参考.

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来源
《商情》|2013年第6期|187|共1页
作者
高娴;
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作者单位

山西省保德县教师进修学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
农村; 中小学教师; 远程培训; 现状; 对策;
入库时间 2022-08-18 02:13:03

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