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宋庆彬;
郑州市电子信息工程学校;
专业需求; 中专; 数学教学; 改革;
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机译:在文化和语言多样的课堂中进行数学教学:希族塞人基础老师的实践报告和专业需求
机译:应用韩语专业教学改革初探
机译:景观建筑专业花卉科学教学改革初探
机译:相对于全国数学教师委员会“数学教学专业标准”,对基础数学教学实践进行定性研究。
机译:设计促进和扩大基于视频的专业发展:支持复杂形式的科学和数学教学
机译:小学教师在数学教学中的专业发展需求。
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译:卖方和专业人士商业代理,信息交换的连接方法,涉及确定后将请求的一部分发送给专业人员以接受需求,并发送其他请求部分
机译:通过应用服务提供商模型通过枚举可用资源来改善金融机构专业人士对客户的分析和对客户需求的识别的方法,来为金融专业人士提供帮助的方法和系统
机译:自适应移动充电站(AMCS)满足了对工业和企业级解决方案的需求,该解决方案可提供高效且简化的充电,联网和安全存储功能。 AMCS与活动的受管网络设备结合使用,是始终可扩展的,可扩展的,模块化的,计费和安全的解决方案,可简化设备的部署和管理,适合技术专业知识有限的客户执行与移动数字员工相关的任务,使行业能够跟上数字化转型时代的需求。
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