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中学体育课线上分项教学的探讨

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摘要

疫情突然来袭,学校教学按"停课不停学"的方针进行.在新的形势下,体育课教学也发生了形式上的变化.我们根据目前的线上教学的现状,提出中学体育课采用线上分项教学的模式进行,教学效果会更好.本文从中学体育课线上分项教学的意义着手,对实施的具体步骤、建议予以探讨.

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来源
《体育科技文献通报》 |2021年第2期|80102|共2页
作者
陈赟;
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作者单位

浙江省东阳中学浙江 322100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育教育;
关键词
中学体育课; 线上; 分项教学;

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