试论21世纪高校体育对我国大学生社会适应能力的培养

摘要

新课程标准实施以来,学校体育从运动参于、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五方面设定了课程目标.笔者认为:高校体育不仅仅培养学生的运动技能及健康能力,更为重要的是培养大学生社会适应能力.运用文献资料法、逻辑分析等方法,探讨21世纪的高校体育对大学生社会适应能力的培养.实践证明:现代社会的高速发展需要大学生社会适应能力不断提高,高校体育就是大学生一个不断锻炼、提高社会适应能力的平台.