试论大学英语写作能力的培养及提高

熊维俊

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试论大学英语写作能力的培养及提高

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写作教学是大学英语教学中的薄弱环节.传统英语教学的指导思想和教学方式上的某些倾向是制约学生写作能力提高的一大障碍.针对这些问题,教师应结合学生的实际,改进教学方法,使写作具有趣味性和针对性,对学生写作的评估既要有结果评估又要有过程评估,从而培养和提高学生的英语写作能力.

机译：写作教学是大学英语教学中的薄弱环节.传统英语教学的指导思想和教学方式上的某些倾向是制约学生写作能力提高的一大障碍.针对这些问题,教师应结合学生的实际,改进教学方法,使写作具有趣味性和针对性,对学生写作的评估既要有结果评估又要有过程评估,从而培养和提高学生的英语写作能力.

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来源
《中国对外贸易（英文版）》 |2011年第020期|249-250|共2页
作者
熊维俊;
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作者单位

重庆三峡学院外国语学院;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
写作教学; 结果评估; 过程评估; 写作能力;
入库时间 2022-08-19 03:57:13

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