初中语文阅读有效教学研究

摘要

在简要分析初中语文阅读教学现状的基础上,基于有效教学理论论述了初中语文阅读有效教学的目标内涵,从处理好教师主导和学生主体、重点教导与梳理辅导、阅读教学与习作训练的关系三个方面加以阐述,并进一步从激发兴趣、加强指导和注重评价三个方面介绍了加强初中语文阅读有效教学的一些创新实践。