从窦桂梅老师的教学设计谈语文阅读教学的新理念

摘要

窦桂梅老师一直关注语文教学,尤其是语文阅读教学。以窦桂梅老师的教学设计为例,从不同阶段学生的特质、对知识的理解能力、平等性和启发性教学原则以及关注学生精神层面的成长这五个角度,阐述义务教育阶段语文阅读教学应该具有的新理念。