小学语文写作教学问题浅析

摘要

新课改以来,中小学的教育理念发生了根本性的改变。但纵观当下的小学语文写作教学,学生依然存在无话可说、有话不会说、有话不愿说的情况,学生在作文中无法表达自己的个性和真实感受,小学写作教学依然受到很多因素的制约。将小学写作教学的制约因素概括为以下三类:学生生活体验缺失,阅读条件匮乏,作文考查形式陈旧,并逐一分析。