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杜若兵;
北京市西城区教育科学研究培训中心;
100000;
学生习作; 教师指导; 批改; 能力的培养; 训练方式; 写作能力; 互评; 讲评;
机译:附学生习作:怪才,阿肖
机译:优化英语作业设计,改进作业批改方式
机译:乌克兰的第一批改型H225M
机译:工程建设领域行政审批改革研究:以广州为例
机译:作为作家的教师,作为教师的作家:对教师对作为教师,作家和写作教师的自我看法的叙事性探究。
机译:教师单独或教师与学生的教师生成的视频的课程嵌入比较
机译:汉语教师作业批改方式对留学生纠错的影响
机译:教师和教师的助手安置援助计划(教师队伍)
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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