小学特殊教育优化建议

摘要

特殊教育是学校教学规模扩张和素质培养普及的重要产物,是特殊学校建设和开发的主要目的,也是保证特殊学生群体顺利学习的桥梁和纽带,对特殊学生群体的成长具有重要意义。值得注意的是,特殊学生群体的生理、心理存在一定的缺陷,同普通学生也有十分明显的差别,因此特殊教育在落实的过程中会受到一些挑战,面临各种各样的风险和隐患。对此,学校和教学主体应加强对特殊教育情况的分析,并制定相应的优化举措。