退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈虹;
江苏省昆山市城北高科园中心小学;
教师关注; 学生的发展; 互动学习; 师生之间; 小学数学课堂; 以学生为中心; 师生互动; 数学课堂活动;
机译:游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略
机译:小学数学课堂上教师对学生数学思维的反应
机译:小学数学课堂学生深度交流的学习方式研究
机译:通过增加社交互动,虚拟性通过增加社会互动来改善老年人的福祉
机译:在小学数学课堂中调查提问和互动。
机译:团队学习任务中的机器人主动性增加了互动的节奏但并未增加感知的参与度
机译:重视互动,优化小学数学课堂教学
机译:蝙蝠门设计:技术互动论坛,蝙蝠门设计论文集:技术互动论坛于2002年3月4日至6日在德克萨斯州奥斯汀的红狮酒店举行
机译:社区自我维持生态系统-破坏传统停车设施,使本地SME及其社区通过免票停车设施进行互动,互动和交易。以许可证识别为切入点,并通过GPS跟踪进行了优化,以创建以客户为中心的超本地服务模型。该模型解决了报纸读者人数减少和数字参与度增加造成的市场经济可持续性差距。由于当地经济的动荡,当地人流量减少,社区赞助随之发生变化。
机译:增加互动环境中的广告印象的数量
机译:社会和场景的目标意识和适应遮挡系统,用于增加光学透视的社会和场景互动,增强现实头戴式显示屏
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。