学校劳动教育的困境与出路

摘要

劳动教育作为全面教育的重要组成部分，在教育内容中占有重要地位。本文从劳动教育的内涵出发，对我国学校劳动教育中存在简单严重、倒置等现实困境进行分析，提出当前我们需要根据不同学段学生身心发展特点制定层层递进，不断深化的劳动教育内容，并与思想道德教育、专业知识相结合的学校劳动教育内容体系等措施。