教点生物学史 促进生物学教学

摘要

如何提高生物学教学的质量,这是每一个生物学教师所共同关心的问题。要提高教学质量就得研究和掌握教学规律。各科教学固然有它们共同的规律,但是,就生物学教学来讲,必然还有自身的特殊规律。我们认为在生物学教学中,教点生物学史,乃是一条值得引起注意的问题。