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制定针对性教学策略提高课堂教学的有效性

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摘要

本文从教学目标、教学内容及学生水平三个方面入手,讨论了制定有针对性的教学策略以提高生物课堂有效性的具体方法及实践体会.

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来源
《生物学教学》|2009年第10期|27-28|共2页
作者
朱静;
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作者单位

华东师范大学附属东昌中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教学策略; 有效教学;
入库时间 2023-07-24 20:40:30

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