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利用生物学教材资源培养学生科学素养

     

摘要

本文结合高中生物学教材资源,从培养学生科学的思维方法、科学态度、唯物主义观、思维能力、创新精神和实践能力等方面对培养学生的科学素养进行了探讨。

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