高三生物学复习中透视概念，探析概念辨析的方法

摘要

高三生物学复习中应帮助学生发现并纠正错误的前概念，加强概念的辨析。可通过设置“问题串”，层层追问；可对概念梳理归纳，辨析异同、系统知识；可欲擒故纵，引发认知冲突，激发求知；可强化运用，训练学生思维及其对概念的准确理解。