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基于'血管科学概念细化表'的前科学概念探查

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摘要

以初中生物学血管科学概念为例,以"血管科学概念细化表"为基础,从概念的相关属性角度编制调查问卷,探查出初中学生头脑中存在的4条前科学概念,结合访谈分析出血管前科学概念主要来源于概念间的负迁移,最终提出落实科学概念正迁移的教学建议.

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来源
《生物学教学》|2017年第7期|11-13|共3页
作者
王威; 吴霞; 李宛蓉;
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作者单位

四川师范大学生命科学学院成都 610101;

四川师范大学生命科学学院成都 610101;

四川省简阳市简阳中学 641400;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
前科学概念; 概念的迁移; 血管; 初中生物学;
入库时间 2022-08-18 09:20:42

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