大学生英语考试焦虑心理辅导案例

摘要

本案例是针对一个因大学英语四级考试而产生焦虑情绪的应用英语专业大二年级学生进行的咨询和心理辅导案例。针对该来访者的心理问题,主要采用了合理情绪疗法和放松训练对该来访者进行心理咨询。经过四次咨询,该来访者焦虑情绪显著降低,基本完成了预期的咨询目标。