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温赛燕1;
[1]江苏省宜兴市湖实验学校;
班级文化; 物质文化; 行为文化; 制度文化; 精神文化;
机译:试论学生干部在班级文化建设中的作用
机译:"多渠道、多方面、多形式以德立人"的班级管理特色
机译:试论高职院校辅导员如何应用管理学知识开展班级管理工作
机译:基于知识管理的大学人力资源管理与班级文化建设模式研究
机译:班级优势:在新的问责制下,小学班级的社会班级和知识生产。
机译:班级小丑的社会生活:班级小丑的行为与更多的朋友相关,但在课堂上也有更多的攻击性行为
机译:简论小学班主任开展班级管理工作的策略
机译:管理特色,受威胁,濒危和敏感物种以及生态系统可持续性的独特栖息地
机译:班级管理服务器,班级管理系统,班级管理方法和程序
机译:如果是班级的班级,其食品的使用和制造方法就班级了。
机译:显示移动终端的班级时间表的方法,特别是在班级时间紧迫时创建班级时间表并通知用户,并与某些时间表和周年纪念日一起显示的方法
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