初中英语复习课有效教学设计例析

摘要

随着新课程改革的不断深入,笔者一直在探索该如何上好一堂初中英语复习课。既做到“温故而知新”,又让课堂充满趣味性,同时能兼顾学生自主学习能力的培养,情感教育和文化的渗透等。本文通过对笔者所开的一堂复习课的剖析,论述提高初中英语复习课堂教学效果的策略。