青少年热点问题的反思性研究——青少年热点问题的反思性研究

摘要

对“青少年热点问题”的讨论本身带有明显的社会建构性特征。本文中，笔者尝试以社会人类学的视角，从对青少年群体本身的认识、青少年热点问题以及演变过程这三个线索中，大致梳理出“青少年热点问题”的社会建构过程，并通过这一脉络分析，进一步反思时代主题的变化节奏。