浅析运用启发式教学方法的有效途径

摘要

我国古代教育家孔子曾说“学而不思则罔、思而不学则殆”，准确地表达了自觉思维和学习知识的关系．并据此提出“不愤不启、不俳不发”的教学要求．体现了启发性原则。