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王洵;
首都师范大学生命科学学院 北京100048;
学科文化; 全方位育人; 机制; 实践;
机译:活动理论视域下幼儿园STEM教学模式探索
机译:“三全育人”视域下高校辅导员加强学生风险管理的措施研究
机译:通过模式探索引入变量模式探索
机译:大学体育人才培养模式探索
机译:实际和感知的教练的体育人格行为及其与年轻运动员体育人格倾向的关系。
机译:当将其应用于不育人群时我们应该在不育人群或可育人群中定义精子规范吗?
机译:三全育人视域下高校辅导员的育人角色与实现路径研究
机译:美国大学教育人口与科技工作者的特征。
机译:保育人员排名制度和保育人员排名程序
机译:论模式探索
机译:全方位轮系统和控制全方位轮系统的方法
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