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杨晓明; 李桂忠; 赵迅霞; 杨晓玲; 田珏; 马胜超; 杨安宁; 吴倩倩;
宁夏医科大学基础医学院病理生理学系 银川750004;
病理生理学; 多元化评价; 留学生教育;
机译:塑造全球化世界的未来-关于大学多元化举措如何影响国际留学生日常跨文化经历的定性研究
机译:浅谈阐明计划的跨文化适应性 - 以美国哈丁大学留学生留学生留学生为例
机译:通过模式探索引入变量模式探索
机译:信托建立留学生留学生网站的年轻成年人的隐私偏好
机译:美国留学生与中国留学生的友谊中的中国留学生同文化交流
机译:个性化的课堂评价评分系统(inCLass):初步的可靠性和观测学龄前儿童在课堂互动能力的系统的有效性
机译:美国国防部的多元化领导:分析多元化领导者的关键角色,责任和属性。
机译:留学生多元化
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:可以在特殊的运输设施上安装的“多元化解决方案实施”或“多元化样板”或“多元化服务和途径”或“智能西班牙”的发明网络,该网络应以简单,有效,安全和安全的方式进行开发
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