生物化学实验教学中学生科研思维的培养探讨

摘要

生物化学实验课是生物化学教学的重要组成部分，对于学生实验技能、科研思维的培养起着重要作用。传统生物化学实验教学在教学内容和教学模式上存在诸多问题，如教学模式单调，难以激发学生的积极性和主动性；内容比较单一，难以培养学生的科研探索能力，制约了教学质量的提高和学生创新能力的培养，为了改变这一现状，需要对旧有教学模式进行改革，以适应时代发展。