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郝怡鑫; 李闻捷; 张建荣; 郭品娥; 俞靖龙; 徐德安; 王辉;
第二军医大学长海医院实验诊断科,上海,200433;
实验诊断学; 教学方法; 认知策略; 教学效果;
机译:在教学中运用元认知策略促进9年级学生对光概念的理解
机译:元认知策略在高中英语听力教学中的运用
机译:在英语文学专业学生运用认知策略进行分析写作教学中
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机译:清晰教学中认知策略培训对职前教师课程计划和教学的影响
机译:健康不平等是在公共卫生教学中体现知识的基础:定性研究
机译:元认知策略在EFL聆听教学中的应用 - 聆听教室中元认知策略中心教学模型的研究
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:智能SFC(ISFC)-SFC环境中的认知策略指示
机译:体现选择统一系统的嵌入式系统及其选择体现系统的方法
机译:图书馆系统,数据存储介质-传输机构,用于初始化数据存储介质-传输机构的方法,用于传输数据存储介质的方法,体现为初始化程序的信号载体介质以及体现的信号承载端介质运输程序
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