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说课结合线上线下混合式教学在实验诊断学教学中的探讨

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摘要

对教学模式进行有效创新是实验诊断学教学改革的关键.该文回顾和分析了近30年来作者所在教研室在教学改革中积累的经验和存在的问题,针对"后疫情时代"提出利用同行和师生两种说课方式,将混合式教学在线上线下的优势真正结合起来并持续优化的策略.

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来源
《科教文汇》 |2021年第10期|99-100|共2页
作者
吴文鹤;
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作者单位

温州医科大学检验医学院(生命科学学院) 浙江·温州 325035;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
实验诊断学; 线上线下混合式教学; 说课;

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