首页> 中文期刊> 《基础教育参考》 >创新作业提高学生探究能力

创新作业提高学生探究能力

         

摘要

cqvip:作业是教学过程中必不可少的环节,是检验学生学习成果的重要形式,也是教师了解学生学习状况的重要途径。然而在日常学习中,很多学生不喜欢写作业,甚至讨厌写作业,更不用说主动完成作业了。为了解决这一难题,笔者对小学数学学科实践作业进行了探究,并设计了形式多样、内容丰富的作业。

著录项

  • 来源
    《基础教育参考》 |2019年第24期|58-59|共2页
  • 作者

    赵俊强;

  • 作者单位

    中国人民大学附属小学 北京 100080;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号