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新时代背景下高中班级管理策略实践初探

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新课标已在全国范围内颁布实施多年,作为新时代的班主任,需要把握住时代走势,不断更新教育观念和教育方法.要学会运用边缘学科和相关学科的理论,指导教育实践,探索班级工作的新规律.

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来源
《基础教育参考》 |2017年第23期|29-31|共3页
作者
侯亚红;
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作者单位

武汉大学附属中学高中部湖北武汉,430000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
新时代; 高中; 班级管理; 班集体;

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