高中班级管理有效策略初探

摘要

班主任在学校管理工作中占有非常关键的地位,通过对班集体的组织引导,以及与学生的沟通交流,能够积极推动学校教书育人教学管理计划的落实。在新课改的背景下,高中班主任在班级管理中也面临着诸多新的挑战,管理工作亟待创新。基于此,本文结合自身班主任工作实践,对高中班级管理的有效策略展开探究,仅供广大教师参考。