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朱爱丽;
扬州市维扬实验小学,江苏 扬州,225002;
中年级; 学生个性; 习作教学;
机译:确认中年级领导力模型和手段
机译:准数学老师对中年级学生论证的期望
机译:学生对G初中年级学科课堂系统的评价。
机译:ATMF:以学生为中心的框架,用于有效实施CSED的替代教学方法
机译:有效实施在线作业和测试管理系统,以提高学生成就 - 学生量身定制的教学方法
机译:美国高中年级学生的邻里非法药物销售同伴非法药物被拒以及非法药物使用的感知
机译:中年级学生作为教师教育者:在专业发展中与学生进行咨询
机译:制定客观评分系统以及在飞行中有效实施的程序和辅助手段。
机译:使用锁相环阵列对睡眠期间捕获的声学生理信号段进行分类
机译:化学生产的手段和方法
机译:带有素食的系统,包括建筑物的外墙或墙壁,包括用于学生的素食支持手段和风险系统的滴灌。
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