浅谈高效课堂下“学困生”转化的有效策略

摘要

学困生是每个班集体中都存在的一群特殊学生。转化“学困生”是教育工作者义不容辞的职责。所谓“学困生”，他们的心理和类型各异，性格也不尽相同，他们不是本质很坏的学生，只是在某些方面暂时“弱”一些罢了。要转化后进生，就必须先了解和分析学困生，并做到对症下药，以促使其转化。