高中生物学《特异性免疫》说课反思——2014年巴蜀“好教育”联盟生物学科同课异构教学研讨会案例剖析

摘要

本文总结了2014年巴蜀“好教育”联盟生物学科同课异构教学研讨会17位选手说课展示情况，并从“教材分析、目标分析、学情分析、教法学法、教学过程”等五个说课环节进行剖析。