当“80后”班主任邂逅“90后”学生——浅谈青年班主任班级管理艺术

摘要

我曾收到一条来自学生的短信，内容是这样的：“尊敬的朱老师，在众多同学心目中，您是一个平易近人、开朗、能和学生打成一片的老师，这是新时代老师突出的优点。同时您也不缺乏传统教师的责任感与博爱精神，我知道，很多时候您的微笑不是放纵、是宽容，是为了同学们更好地学习与成长。