活用小学语文教材习作例文 提升学生习作效能

摘要

习作例文在提升学生习作效能方面发挥着十分重要的价值与作用。基于此,借助具体的教学案例,深入研究习作例文不同阶段的教学,从语文习作现状和习作例文前中后阶段的教学两个方面着手,探寻习作例文在习作教学中的重要价值与作用,以期将习作例文的价值发挥到最大,赋予学生更多的写作创新思考空间,助力他们习作效能的提升,实现其语文核心素养的有效培育。