小学英语阅读课中培养学生高阶思维能力的教学设计与实践——以闽教版五年级上册 Unit 3 Planning a Trip Part A为例

摘要

随着时代对人才素质要求的提高,小学英语阅读教学更加侧重于培养学生的高阶思维能力,只有这样才能够为社会提供更加优质的人才。