幼儿园“三位一体”健康教育园本课程的构建与实施

摘要

《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首位。”我园在传承健康教育模式的基础上,开展系列健体、健心、健智等活动,全面发展幼儿、教师、家长的身心健康,提升学前教育质量。构建一套基于本园健康特色,注重幼儿、教师、家长身心健康,与园内主题活动相融合的“三位一体”园本课程,具有现实意义。