优化户外区域布置,提高教师专业技能

摘要

幼儿园晨间户外区域活动是一日活动中促进孩子动作和谐发展的重要环节。教师要从实践出发,大改动与微调整相结合,改变区域功能、优化区域规则,实现各户外区域的合理布置,多方面促进幼儿发展;同时,要在户外区域实践观察中提高设计、分析、改善等专业技能。