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画图策略在小学数学解决问题教学中的实践与研究

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在小学数学解决问题教学中应用画图策略,不仅可以实现数形结合,降低数学知识的抽象度,还可以使学生在加深理解新知的过程中,获得解决问题能力的提升。那么,我们要如何在小学数学解决问题教学中,利用画图策略帮助学生有效地解决问题呢?

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来源
《亚太教育》|2019年第12期|24-24|共1页
作者
黄雅婷;
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作者单位

福建省南安市水头中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学数学; 画图策略; 解决问题教学; 应用对策;
入库时间 2024-03-26 16:30:09

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