首页> 中文期刊> 《亚太教育》 >浅析英语写作教学中的三种反馈方式

浅析英语写作教学中的三种反馈方式

         

摘要

写作是学生学习英语必须掌握的技能之一. 反馈对于写作教学具有重要的作用. 本文通过对目前在教学中应用的教师反馈, 同伴反馈以及计算机反馈三种反馈方式的分析, 探寻对于学生写作提高的最佳反馈方案.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号