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基于协作学习理论的二外教学研究

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摘要

协作学习是通过小组的形式组织学生进行学习的一种理念.支撑协作学习的理论基础较多.其具有的众多优势证明应积极在大学二外教学中开展协作学习,尤其是"开放型"协作学习.如何有效组织协作学习应该具体情况具体分析、具体处理,需要教师与学生一同不断摸索与尝试.

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来源
《亚太教育》|2015年第32期|228-229|共2页
作者
吴罗娟;
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作者单位

湖北武汉华中农业大学外国语学院;

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正文语种 chi
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关键词
协作学习; "开放型"协作学习; 二外教学;

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