五年制学前教育专业人才培养模式改革探索

摘要

现阶段，五年制学前教育专业已逐渐成为我国培养幼儿师资的主要方式之一，作为“祖国花朵”的引路者，学前教育专业人才培养模式的重要性就不言而喻。为此，我们要充分认识到人才培养模式对五年制学前教育专业的重要性，分析五年制学前教育专业人才培养的优势以及存在的问题，在此基础上大胆革新教学传统，建立科学的培养目标和课程体系，建立有效的园校交流合作的机制，重新定制五年制学前教育专业的人才培养模式。