幼儿音乐欣赏教育中情感体验培养探讨

摘要

随着教学改革的不断深入发展，幼儿的音乐教育得到了人们的重视，而音乐欣赏作为幼儿音乐教育的一个重要组成部分，在幼儿的音乐教育中占有非常重要的地位，提高幼儿的音乐欣赏水平，不但可以使幼儿深入理解音乐，而且还可以提高幼儿的审美情趣。当前，幼儿的音乐教育中情感体验面临着许多困难，阻碍了教学效果的提高。因此，针对当前幼儿音乐教育中情感体验的现状，必须采取相应的措施，才能不断提高幼儿音乐教学水平。